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西安工业大学附属中学开展暑期教师培训会

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  2019年8月26日,国家督学,北京师范大学中国教育创新研究院院长、中国○▲-•■▪…□▷▷•□基础教育★▽…◇质量监测协同创●新中心首席专家刘坚教授,受邀莅临西安工业大学附属中学。在附中开学前的培训会上,刘教授为附中老师和附小名校+的兴庆小学领导老师以及市三中邵国希校长等教育届•☆■▲人士做了《新时代:教育工作者的使命与担当》报告。

  此次会议由西安工业大学附中党支部胡诚忠书记主持。刘坚教授从央视采访华为总裁任正非重视基础教育谈起,对新时代教育工作者所面临的问题与挑战、责任与担当进行了解读。他从大的宏观层面,通过独到的角度视野,分析了当前教育领域存在的问题。

  刘坚教授认为如果我们的教育领域存在“陷阱”,那一定是———学业过□◁剩陷阱。所谓“学业过剩陷阱”即过度关心成绩、分数、标准答▲=○▼案,从而失去独立思考及创新能力。通过对人工智能时代的到来对教育的挑战进行分析,总结出了解★◇▽▼•决问题的办法,即指向核心◆▼素养的教育教学才有更加长远强大的生命力!

  核心素养究竟是什么,如何培养练就?刘坚教授说——十九大报告中提出:深化教育改革,具体到指向核心素养的教育教学,它更加强调课程•□▼◁▼内容与变化的密切联系,任务驱动学习★-●=•▽和跨学科的主题学习,更加注重经历与体验,注重高层次能力,注重独立思考,注重批判性◁☆●•○△思考,以及最受全球关注的七大核心素养。

  最后,刘坚教授▲★-●强调,对于我们广大教育工作者,做好当下的教育,就是面向未来,用未来的眼光从事今天的教育,要把核心素养落实在学校所有课程的日常教育教学中来。教育必须率先从“跟跑”到“并跑”甚至“领跑”,中国才能赢得未来!这一轮充满活力的课程改革不仅可以助力中华民族的伟大复兴,还可以影响◆■世界,走向世界的,为世界贡献我们的智慧与力量。这是◇…=◇•■★▼▲我们做的工作,也是时代赋予我•●们每个教育者的责任。

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