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拿下教师资格证考试教育知识70%的知识点只需2

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  《教育知识与能力》对大部分考生而言都比较困难,知识点太多,不知道如何梳理,今天小编给大家整理《教育知识与能力》中超过70%的知识点,背过它们,70分轻轻松松拿到手。

  夸美纽斯的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。

  杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。

  赞可夫的《教学与发展》提出“以最好的教学效果使学生达到最理想的发展水平”。

  苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》,其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。

  教育的起源:生物起◇•■★▼源说(桑代克)、心理起源说(孟禄)、劳动起源说(凯洛夫)

  ●人口对教育的制约与影响:人口数量影响教育的规模、结构和▷•●质量,维持一定数量有利于教◆◁•育发展 ,教育可有效调控人口增长;人口质量影响教育质量;人口结构影响教育结构、年龄•☆■▲结构、性别结构、社会结构、就业结▼▼▽●▽●构、地域结构。

  教育对人口再生产的作用:教育是使人口结构趋向合理化的重要手段 ;教育改变人口质量,提高民族素质的功能。

  生产力对教育的决定作用:生产力水平决定教育的发展水平;生产力水平制约着教育结构的变化;生产力水平制约着教育的内容和手段;生产力水平◁☆●•○△制约着教育的规模和速度。

  政治经济制度制约教育发展:政治经济制度决定教育领导权;政治经济制度决定着受教育权;政治经济制度决定着教育目的的性质和思想道德的内容。

  教育对政治经济制度的影响作用:教育为政治经济制度培养所需要的人才;教育可以促进◆▼民主;教育是一种影响政治经济的舆论力量。

  文化对教育的制约:文化影响教育的价值取向;文化影响教育目的的确立;文化影响教育教学方法的使用 ;文化影响教育内容的选择。

  教育对文化的促进:教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用;教育具有传递和交流文化的作用;教育具有更新和创造文化的作用;教育具有选择提升文化的作用。

  1912年,中华民国颁布“壬子奎丑”,是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制;

  2010年6月21日,《国家中长期教育□◁改革和发展规划纲要(2010——020年)》,21世纪第我国第一个教育规划纲要。

  上课(明确教学目的、正确的教学内容、恰当的教学方法、富有表现力的语言和整洁的板书、组织严密的教学过程、发挥学生的主体性);

  具体运算阶段:7-11岁; 主要特征:守▲●…△恒概念的出现。另一特征:去自我为中心主义

  形式运算阶段:11-16岁; 特征:认识命题之间的关系;进行假设--演绎推理;具有抽象逻辑思维;思维具有可逆性、补偿性和灵活性

  资源管理策▪•★略:(时间管理策略、环境管◇=△▲理策略、努力管理策略、资源利•□▼◁▼用策○▲-•■□略)。

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